In de ontwikkelde leerlijn voor groep 1 tot en met groep 8 wordt ook gewerkt aan de onderzoekvaardigheden gebaseerd op De Vaan & Marell (2012). Hier zal vooral ingegaan worden op de niveaus a t/m c van het onderzoeksdoel ‘vragen stellen’. De leerlingen worden doormiddel van de lessen geprikkeld om zichzelf vragen te stellen over de onderwerpen die in de lessen behandeld worden. Verder moeten de leerlingen zelf op zoek gaan naar mogelijke antwoorden op hun vragen. Zij krijgen zo een beter begrip met betrekking tot het opstellen en beantwoorden van onderzoeksvragen.